Greinasafn eftir: Krítin
Agaleysi í grunnskólum
Vandamál grunnskólans er agaleysi fullyrti þriggja barna faðir á fundi sem ég var á í vetur. Hann taldi að síðustu 10-15 árin hefði orðið mikil afturför í agamálum í skólum […]
Breytingar á skólastarfi – framhald
Í pistli sem ég skrifaði í síðustu viku velti ég því fyrir mér hvað hindri breytingar á skólastarfi og vísaði í því sambandi til stefnunnar um skóla án aðgreiningar og […]
Andinn í kringum kennarastarfið
Í dag hlustaði ég á norska konu tala um mikilvægi þess að kennarar fái viðeigandi handleiðslu fyrstu ár sín í kennslu. Máli sínu til stuðnings benti hún m.a. annars á […]
Við þurfum skóla ekki verksmiðjur
Segir Dr Mitra í þessum fyrirlestri. Hann gengur svo langt að segja að skólakerfið sé orðið úrelt og mikil þörf sé á að breyta því verulega. Börn geta lært svo […]
Hvers vegna gagnrýnum við breytingar á skólastarfi?
Þegar gerðar eru umfangsmiklar breytingar á starfi grunnskólans, eins og nú þegar verið er að innleiða nýja aðalnámskrá og stefnu um skóla án aðgreiningar, hefur það mikil áhrif á starf […]
Hvernig byggja má á gögnum til að gera skólakerfi árangursríkara fyrir alla
mjög áhugavert erindi um hvernig breyta má skólakerfum með því að læra af því sem kannanir eins og Pisa gefa vísbendingar um. Þau gögn sem til verða í Pisa geta […]
Myndband um einelti
Þetta myndband getur án efa nýst vel í umræðum um einelti. Nemendur fá innsýn inn í líðan fórnarlamba eineltis og skynja vonandi hversu mannskemmandi uppnefningar, hrindingar og útilokanir geta verið. Myndbandið […]
Nýr vefur fyrir foreldra
Krítin vekur athygli á nýjum foreldravef sem hefur verið opnaður á heimasíðu skóla-og frístundasviðs Reykjavíkurborgar. Vefurinn er ætlaður foreldrum barna í leik-og grunnskólum og í frístundastarfi og er ætlað að […]
Kennari febrúarmánaðar 2013
Kennari febrúarmánaðar 2013 er Örlygur Axelsson Félagsgreinakennari við Menntaskólann að Laugarvatni. Menntun: BA í félagsfræði frá HÍ. Kennsluréttindi frá HÍ. Stunda meistaranám í kennslufræði við sama skóla. Hugleiðingar um kennarastarfið: […]