Réttindi og ábyrgð
Eitt af því sem vakti hvað mest athygli mína þegar ég kynntist skólakerfinu í Toronto síðastliðið vor var áherslan á ábyrgð einstaklinganna í samfélaginu. Ábyrgðin lá eins og rauður þráður […]
Mánaðarleg afrit: maí 2012
Kennarinn er alfa og omega
Það er kennarinn og samband hans við nemendur sem hefur mest áhrif á gæði kennslunnar segir John Hattie fra Auckland University sem í 15 ár rannsakaði 138 mismunandi þætti sem […]
Þekkja nemendur aðalnámskrá?
Ég er að lesa frábæra bók, Whose learning is it? Developing children as active and responsible learners, eftir tvær kennslukonur, Jo Osler og Jill Flack, sem ákváðu að spyrja nemendur […]
Goðsögnin um stærðina
Í Danmörku og reyndar víðar á sér stað töluverð umræða um stærðir á bekkjum og skólum. Danska menntamálaráðuneytið hefur nýlega veitt tveimur sveitarfélögum heimild til að fjölga nemendum í bekkjum […]
Skólakerfið þá og nú
Strákar og stelpur
Það hefðu mátt vera fleiri kennarar á ráðstefnu KÍ um jafnréttisfræðslu, sem haldin var miðvikudaginn 16. maí, því þar voru mikilvæg málefni tekin til umfjöllunar en nú verður ekki lengur […]
Þegar barn byrjar í skóla
Sonarsonur minn byrjar í 1. bekk næsta haust og þess vegna velti ég nokkuð fyrir mér væntingum mínum til skólans sem hann mun dvelja í næstu árin. Það er einlæg […]
Er einelti vandamál grunnskólans?
Mér finnst það stundum mjög ósanngjarnt hvernig umræðan um einelti er bundin við börn og grunnskólann. Með því er eins og við séum að þvo hendur okkar og gera skólann […]
Sýn nemenda
Í þessu myndbandi kemur sýn nemenda í Bandaríkjunum á skólastarf fram. Myndbandið var útbúið til að hvetja kennara til að nota nýja tækni og einnig til að hvetja þá sem […]
Fjölmiðlar og einelti í skólum
Undanfarin ár hafa fjölmiðlar reglulega beint athyglinni að einelti í skólum enda er fátt jafn óásættanlegt og barn sem býr við ótta, útilokun, niðurlægingu eða meiðingar í skólanum sínum. Þegar […]
Krítin 