Krítin

spjall um skólamál

Aðalvalmynd

Hoppa yfir í efni

Um
Forsíða
Pistlar
Viltu skrifa í Krítina?
Samræða um skólastarf
Kennari mánaðarins
- 2012

Dagskipt greinasafn: maí 23, 2012

Skólakerfið þá og nú

maí 23, 2012eftir Krítin Skrá ummæli

Lesa grein →

Myndbönd, Nám og kennsla

Færslu leiðarstýring

Heiltæk forysta 2020
- Verkefnin

Veftímaritið Krítin var stofnað í maí 2012. Ritstjórar eru Edda Kjartansdóttir og Nanna Kristín Christiansen.
Markmið Krítarinnar er að stuðla að faglegri umræðu um málefni skóla og auka virðingu fyrir því starfi sem þar fer fram.

Meira

More than one story

Ofbeldi gegn börnum – Hlutverk skóla

Leita

Efni

Af mínum sjónarhól Af vefnum bekkjarandi bekkjarstjórnun einelti Fagmennska Foreldrar og börn Fréttir Gestapenni Heilræði Kennari mánaðarins Læsi Myndbönd Nemendaverkefni Nám og kennsla Námsmat Samræða um skólastarf Samskipti Skólabragur Stolt f skólanum okkar Verkefnahugmyndir Árangur Óflokkað

Vertu áskrifandi

Skráðu netfangið þitt hér

Netfang:

Áhugaverð bók

Af mínum sjónarhól

er liður á Krítinni þar sem skólafólk segir frá áhugaverðu starfi í sínum skóla. Hver höfundur skorar á annan aðila til að skrifa pistil.

Samræða um skólastarf

Viltu taka þátt í samræðu um skólastarf? Hefurðu hugmyndir að umræðuefni? Sendu okkur línu. Við hvetjum ykkur til að taka þátt.

Dagatal

maí 2012
S	M	F	V	F	F	S
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

Jún »

Heimsóknir

420.435 heimsóknir

Nýjustu færslur

Fjórir grundvallarþættir sem einkenna námsmenningu leiðsagnarnáms
Hvað getum við lært af öðrum? – Síðari hluti
Hvað getum við lært af öðrum? – Fyrri hluti
Jákvæð sálfræði í kennslu Samskiptafærni og áhugahvöt
Orð kennara hafa áhrif

Síður

Desember 2012
Forsíða
Heiltæk forysta 2020
- Verkefnin
Kennari mánaðarins
Pistlar
Ráð fyrir kennara sem eru lengi að róa hópinn sinn.
Samræða um skólastarf
Um
Viltu skrifa í Krítina?

Pinterest

Facebook

Facebook

Vinsælt

Foreldrar geta verið álag fyrir kennara
Teymisvinna
Um mikilvægi þess að virða barnæskuna.
Hvað einkennir góða stærðfræðikennara og hvers konar kennsluaðferðir eru árangursríkastar?
Að setja sér markmið í starfi
Sjálfstjórnun barna og unglinga: undirstöðufærni fyrir farsælt gengi í skóla
Einstaklingsmiðað nám
Jákvæð sálfræði í kennslu Samskiptafærni og áhugahvöt
Erum við að ala upp börn sem ekki geta tekist á við lífið?
Líf og fjör í vinnunni! 101 leið

Bloggaðu hjá WordPress.com. eftir AlienWP.

Heiltæk forysta 2020

Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy

Fylgja Fylgja
- Krítin
- Already have a WordPress.com account? Log in now.