Um mikilvægi góðra tengsla kennara og nemenda
Einn bekkur getur verið hópur af allt að 30 börnum. Í sumum bekkjum eru börnin á mismunandi aldri en annarsstaðar eru þau öll fædd á sama ári. En það er […]
Flokkaskipt greinasafn: Nám og kennsla
Hvað myndi gerast ef finnskir kennarar kenndu í íslenskum skólum?
Það er ekki aðeins hér á litla Íslandi sem vaxandi þrýstingur er á skólayfirvöld um að auka námsárangur nemenda. Þessi þrýstingur verður sérstaklega áberandi eftir að niðurstöður alþjóðlegra kannanna eins […]
Pygmalion áhrifin
Flestir kennarar kannast sjálfsagt við rannsókn Rosenthal og Jacobson(1968) um áhrif væntinga kennara á námsárangur nemenda, en hún rifjaðist upp fyrir mér þegar ég hlýddi nýverið á Jóhann Inga Gunnarsson […]
Skapandi greinar eru framtíðin
Það er allt annað en skemmtilegt að verða reglulega vitni að neikvæðri umræðu um grunnskólann. Fullyrðingar eins og þær að grunnskólinn á Íslandi sé allt of dýr og skili of […]
Þegar börnum leiðist í skólanum
Þegar barni leiðist í skólanum er líklegt að það læri ekki mikið þar því skólaleiði leiðir yfirleitt til mikillar vanvirkni. Skólaleiði getur verið frá því að nemenda leiðist í sumum […]
Menntun og uppeldi
Á skólinn að annast uppeldi barna eða á hann fyrst og fremst að vera menntastofnun? Þetta er spurning sem reglulega skýtur upp kollinum og hangir þá gjarnan saman við spurninguna […]
Árangur skapar vellíðan
Við erum yfirleitt stolt og glöð yfir því hvað nemendum okkar líður almennt vel í skólanum og sjálfsagt mun enginn neita því að vellíðan er mikilvæg forsenda þess að ná […]
Vinnusemi eða lærdómur, það er spurningin
Ætli flestir kennarar eigi það ekki sammerkt að finna til ánægju þegar þeir líta yfir nemendahópinn sinn og sjá að allir nemendurnir eru önnum kafnir við að sinna verkefnum sínum. […]
Stytting skólagöngunnar
Margt bendir til að farið sé að horfa til þess í fullri alvöru hér á landi að stytta tímann til stúdentsprófs til samræmis við það sem gerist víða í útlöndum. […]
Víðhygli
Vekjum athygli á áhugaverðri grein þar sem segir m.a. „Það er mín reynsla að þessir krakkar hafa ákveðna hæfileika til þess að hugsa abstrakt til þess að ná ákveðnu mynstri […]
Krítin 