Krítin

spjall um skólamál

Aðalvalmynd

Hoppa yfir í efni
  • Um
  • Forsíða
  • Pistlar
  • Viltu skrifa í Krítina?
  • Samræða um skólastarf
  • Kennari mánaðarins
    • 2012
      • Desember 2012
      • Nóvember 2012
      • Október 2012
      • September 2012
      • Ágúst 2012

Flokkaskipt greinasafn: Fagmennska

Sjálfræði kennara , samstarf eða hvað?

nóvember 3, 2013eftir Krítin 1 athugasemd

Það er rík hefð fyrir því í menningu okkar að kennarar séu einyrkjar í störfum sínum, að sumu leyti hafa þeir nánast verið eins og sjálfstætt starfandi sérfræðingar innan skólans. […]

Lesa grein →
Fagmennska

Trúnaðarmál

október 27, 2013eftir Krítin 1 athugasemd

Líkt og aðrir opinberir starfsmenn eru kennarar bundnir trúnaði í starfi sínu. Í því felst að þeir eiga að  gæta fyllstu þagmælsku um hagi barna og foreldra þeirra, sem þeir […]

Lesa grein →
Fagmennska, Samskipti

Kostnaður af skólakerfi

október 19, 2013eftir Krítin Skrá ummæli

Mikael Torfason skrifar leiðara í Fréttablaðið í dag sem ber yfirheitið Vonlausir skólar. Í pistlinum bendir hann á að kennurum hafi fjölgað  en nemendum fækkað. Í leiðaranum talar hann um […]

Lesa grein →
Fagmennska

Þegar börnum leiðist í skólanum

október 16, 2013eftir Krítin 1 athugasemd

Þegar barni leiðist í skólanum er líklegt að það læri ekki mikið þar  því skólaleiði leiðir yfirleitt til mikillar vanvirkni. Skólaleiði getur verið frá því að nemenda leiðist í sumum […]

Lesa grein →
Fagmennska, Nám og kennsla, Samskipti

Það skiptir máli hvernig nám nemenda er skipulagt

október 13, 2013eftir Krítin Skrá ummæli

Hér er umhugsunarvert heilræði  úr bókinni 501 tips for teachers: Notaðu mikinn tíma í að æfa nemendur í skipulagningu, hugsun og ákvarðanatöku en eyddu minna af tíma þeirra í minnisatriði, […]

Lesa grein →
Fagmennska, Heilræði

enn um samskipti kennara og nemenda

október 7, 2013eftir Krítin Skrá ummæli

hér er ég að hluta til sammála Agli Helgasyni, mér finnst hins vegar einföldun að halda því fram að „skóli án aðgreiningar“ setji kennara endilega  í viðkvæmari stöðu en áður. […]

Lesa grein →
Fagmennska, Samskipti

Virðing fyrir starfi kennara

október 3, 2013eftir Krítin 1 athugasemd

Ef við viljum að börn fái góða menntun og að þeim líði vel í skólanum þarf starf kennara að njóta trausts og virðingar. Þessa niðurstöðu má draga af einni viðamestu […]

Lesa grein →
Fagmennska, Samskipti

Hvað á að gera við þessi útlensku börn?

september 16, 2013eftir Krítin Skrá ummæli

Mér er enn í fersku minni þegar ég fékk í fyrsta skipti nemanda í bekkinn minn sem ekki kunni eitt orð í íslensku. Ég vissi ekkert hvað ég átti að gera […]

Lesa grein →
Fagmennska

Árangur skapar vellíðan

september 10, 2013eftir Krítin 1 athugasemd

Við erum yfirleitt stolt og glöð yfir því hvað nemendum okkar líður almennt vel í skólanum og sjálfsagt mun enginn neita því að vellíðan er mikilvæg forsenda þess að ná […]

Lesa grein →
Fagmennska, Nám og kennsla

Raddir af vettvangi

september 9, 2013eftir Krítin Skrá ummæli

Vekjum athygli á seinni grein Jóns Páls Haraldsonar um gæði íslenskra skóla.  Í þessari grein bendir Jón Páll á ýmis gögn sem styðja það að margt er vel gert í […]

Lesa grein →
Fagmennska

Færslu leiðarstýring

← Fyrri 1 … 8 9 10 … 15 Næsta →
  • Heiltæk forysta 2020
    • Verkefnin

Veftímaritið Krítin var stofnað í maí 2012. Ritstjórar eru Edda Kjartansdóttir og Nanna Kristín Christiansen.
Markmið Krítarinnar er að stuðla að faglegri umræðu um málefni skóla og auka virðingu fyrir því starfi sem þar fer fram.

Meira

More than one story

Ofbeldi gegn börnum – Hlutverk skóla

picture1

Leita

Efni

Af mínum sjónarhól Af vefnum bekkjarandi bekkjarstjórnun einelti Fagmennska Foreldrar og börn Fréttir Gestapenni Heilræði Kennari mánaðarins Læsi Myndbönd Nemendaverkefni Nám og kennsla Námsmat Samræða um skólastarf Samskipti Skólabragur Stolt f skólanum okkar Verkefnahugmyndir Árangur Óflokkað

Skráðu netfangið þitt hér

Áhugaverð bók

Foreldravefur

Af mínum sjónarhól

er liður á Krítinni þar sem skólafólk segir frá áhugaverðu starfi í sínum skóla. Hver höfundur skorar á annan aðila til að skrifa pistil.

Samræða um skólastarf

Viltu taka þátt í samræðu um skólastarf? Hefurðu hugmyndir að umræðuefni? Sendu okkur línu. Við hvetjum ykkur til að taka þátt.

Dagatal

febrúar 2026
S M F V F F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
« Des    

Heimsóknir

  • 430.295 heimsóknir

Nýjustu færslur

  • Fjórir  grundvallarþættir sem einkenna námsmenningu leiðsagnarnáms
  • Hvað getum við lært af öðrum? – Síðari hluti
  • Hvað getum við lært af öðrum?  – Fyrri hluti
  • Jákvæð sálfræði í kennslu Samskiptafærni og áhugahvöt
  • Orð kennara hafa áhrif

Síður

  • Desember 2012
  • Forsíða
  • Heiltæk forysta 2020
    • Verkefnin
  • Kennari mánaðarins
    • 2012
    • Ágúst 2012
    • Nóvember 2012
    • Október 2012
    • September 2012
  • Pistlar
  • Ráð fyrir kennara sem eru lengi að róa hópinn sinn.
  • Samræða um skólastarf
  • Um
  • Viltu skrifa í Krítina?

Pinterest

Follow Me on Pinterest

Facebook

Facebook

Vinsælt

  • Átta hæfniþættir sem námsskráin ætti að byggja á að mati Ken Robinson
  • Af hverju eru frönsk börn ekki með ADHD?
  • Trúnaður og traust
  • Um
  • Forsíða
  • Hrós
  • Vinsamlegt samfélag fékk hvatningarverðlaun á degi gegn einelti
Bloggaðu hjá WordPress.com. eftir AlienWP.
  • Heiltæk forysta 2020
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookie Policy
  • Gerast áskrifandi Subscribed
    • Krítin
    • Join 412 other subscribers
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Krítin
    • Gerast áskrifandi Subscribed
    • Skrá mig
    • Innskráning
    • Report this content
    • Skoða vef í lesara
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar
 

Hleð athugasemdir...