Lítill fugl sagði mér
Hér er sniðug hugmynd að því hvernig nemendur geta unnið með hrós sem aðrir hafa gefið þeim. Markmið vinnunnar er að byggja um sjálfstraust þeirra. Hrósunum er hægt að safna […]
Greinasafn eftir: Krítin
Árangur
Þessi pistill er hluti af nýjum lið á Krítinni, samræðu um skólastarf Þegar talað er um árangur í skólastarfi er ekki víst að þeir sem tala og þeir sem hlusta […]
Tíminn og barnið
Það er ákveðin þversögn í stöðu barna í dag segja dönsku fræðimennirnir Helle Heckmann og Maria Reumert Gjerding, annars vegar eru flest nútímabörn óskabörn foreldra sinna en á hinn bóginn […]
Vel menntaðir kennarar í framtíðinni
Það er mikið rætt um lengingu kennaranáms þessa dagana. Sumir telja að lengingin sé ein helsta ástæða þess að dregið hefur úr aðsókn í kennaranám. Einhverjum dettur jafnvel í hug […]
Fyrirmyndir
Það er ekki of oft tekið fram að fullorðna fólkið er fyrirmyndir barna. Það sést vel í þessu myndbandi.
Sjálfræði kennara , samstarf eða hvað?
Það er rík hefð fyrir því í menningu okkar að kennarar séu einyrkjar í störfum sínum, að sumu leyti hafa þeir nánast verið eins og sjálfstætt starfandi sérfræðingar innan skólans. […]
Gerendur eða gerðir
Það mikið fagnaðarefni að Vanda Sigurgeirsdóttir hyggst í væntanlegri doktorsrannsókn beina sjónum sínum sérstaklega að þeim sem leggja í einelti í grunnskólum. Því eins og hún segir sjálf þá verður […]
Trúnaðarmál
Líkt og aðrir opinberir starfsmenn eru kennarar bundnir trúnaði í starfi sínu. Í því felst að þeir eiga að gæta fyllstu þagmælsku um hagi barna og foreldra þeirra, sem þeir […]
Hefur þú talað við barnið þitt í dag?
Sjálfsagt kannast einhverjir lesendur Krítarinnar við límmiða sem voru sýnilegir víða í Danmörku fyrir nokkrum árum síðan. Á miðunum stóð „Har du talt með dit barn i dag?“ eða Hefur […]
Kostnaður af skólakerfi
Mikael Torfason skrifar leiðara í Fréttablaðið í dag sem ber yfirheitið Vonlausir skólar. Í pistlinum bendir hann á að kennurum hafi fjölgað en nemendum fækkað. Í leiðaranum talar hann um […]
Krítin 