Betri er krókur en kelda
Eftir að það birtist við mig viðtal í fréttum Stöðvar tvö hef ég orðið vör við að margir benda á auðvelda lausn á þeim vanda sem þar var rætt um og […]
Greinasafn eftir: Krítin
Ný sýn á menntun
Ráðstefnan: Að skapa lærdómssamfélag – Building Learning Communities 2013 Að skapa lærdómssamfélag var yfirskrift ráðstefnu sem við Björg Melsted kennari í Melaskóla, Gunnar Björn Melsted kennari í Dalskóla og Birna […]
Enginn getur allt, en allir geta eitthvað
Þegar ég var að alast upp þótti það nánast saknæmt að hrósa barni, því montin börn þóttu leiðinleg. Stundum finnst mér eins og þetta hafi að einhverju leyti snúist við, […]
Vinnugleði og bjartsýni
Það getur verið áhugavert að velta því fyrir sér að hve miklu leyti umræðumenning sem þróast á hverjum vinnustað getur haft áhrif á líðan þeirra sem þar starfa. Það hefur […]
Enn um mikivægi tengsla kennara og nemenda
Hér talar reynd kennslukona um mikilvægi góðra tengsla við nemendur. Eldmóður hennar og sterkur vilji til að koma nemendum til manns er til eftirbreytni. Það skín i gegn hjá henni […]
Mikilvægir eiginleikar nemenda
Hér er pistill sem birtur var á Pressunni 26.1. 2014. Í honum kemur fram að nemendum sem búa yfir seiglu, þrjósku, bjartsýni og hugrekki gangi betur í skóla. Sjálfsagi, ást […]
Um mikilvægi góðra tengsla kennara og nemenda
Einn bekkur getur verið hópur af allt að 30 börnum. Í sumum bekkjum eru börnin á mismunandi aldri en annarsstaðar eru þau öll fædd á sama ári. En það er […]
Það eru ekki allar breytingar sem skila árangri
Það er ekki að ástæðulausu sem margir kennarar kvarta undan mikilli pressu vegna fjölgunar verkefna. Samfara vaxandi skilningi á mikilvægi menntunar fyrir afkomu einstaklinga og þjóða aukast stöðugt kröfurnar um […]
Hvað myndi gerast ef finnskir kennarar kenndu í íslenskum skólum?
Það er ekki aðeins hér á litla Íslandi sem vaxandi þrýstingur er á skólayfirvöld um að auka námsárangur nemenda. Þessi þrýstingur verður sérstaklega áberandi eftir að niðurstöður alþjóðlegra kannanna eins […]
Áhugaverð grein frá Lesvefnum
Hér má lesa pistil Freyju Birgisdóttur, dósent við Menntavísindasvið HÍ, á Lesvefnum um kynjamun og læsi: „Niðurstöður fjölþjóðlegs samanburðar á lesskilningi grunnskólabarna benda til þess að stúlkur standi drengjum nokkuð […]
Krítin 