Nafn: Hrund Ólafsdóttir Menntun og útskriftarár: MA í bókmenntafræði 1988, uppeldis- og kennslufræði 1985, ótal námskeið og vinnusmiðjur í leiklist, handritaskrifum og leikstjórn. Skólinn sem ég kenni við: Álfhólsskóla í […]
Hugtakið samræða er oft í umræðunni en merking þess virðist stundum óljós. Lise Tingleff Nielsen er meðal þeirra sem halda því fram að samræðan sé mikilvægasta verkfæri kennara í samstarfinu […]
Áhugavert að skoða sjónarhorn nemenda.
Við fyrstu sýn virkuðu þess orð (sjá mynd) mjög heillandi á mig. Ábendingin til nemenda um að þeir þurfi að vera virkir í námsferlinu er góð. En þegar ég fór […]
Veftímaritið Krítin var stofnað í maí 2012. Ritstjórar eru Edda Kjartansdóttir og Nanna Kristín Christiansen. Markmið Krítarinnar er að auka faglega umræðu um málefni skóla og auka virðingu fyrir því […]
„Í skólanum mínum er nemendum mikið hrósað, en þar er algerlega bannað að hrósa þeim fyrir að vera greindir eða fljótir að vinna“ sagði Jón Baldvin Hannesson skólastjóri Giljaskóla á […]
Forvarnarfræðsla þekkist vel sem fræðsla um það sem ekki má. Ég á minningu af forvarnarfræðslu um eiturlyf, þar sem öllum nemendum í unglingadeildinni var hóað saman upp á sal til […]
Mér virðist sem þróun kennarastarfsins hafi of lengi vel verið í höndum annarra fagstétta en kennarastéttarinnar, fyrst voru það prestarnir sem lögðu línuna og síðan sálfræðingar. Sem dæmi má nefna […]
Við viljum vekja athygli lesenda Krítarinnar á því að bókin Skóli- og skólaforeldrar, ný sýn á samstarfið um nemandann er nú á sérstöku tilboði hjá IÐNÚ, Brautarholti 8 og kostar […]
Krítin 