Hvernig byggja má á gögnum til að gera skólakerfi árangursríkara fyrir alla
mjög áhugavert erindi um hvernig breyta má skólakerfum með því að læra af því sem kannanir eins og Pisa gefa vísbendingar um. Þau gögn sem til verða í Pisa geta […]
mjög áhugavert erindi um hvernig breyta má skólakerfum með því að læra af því sem kannanir eins og Pisa gefa vísbendingar um. Þau gögn sem til verða í Pisa geta […]
Þetta myndband getur án efa nýst vel í umræðum um einelti. Nemendur fá innsýn inn í líðan fórnarlamba eineltis og skynja vonandi hversu mannskemmandi uppnefningar, hrindingar og útilokanir geta verið. Myndbandið […]
Krítin vekur athygli á nýjum foreldravef sem hefur verið opnaður á heimasíðu skóla-og frístundasviðs Reykjavíkurborgar. Vefurinn er ætlaður foreldrum barna í leik-og grunnskólum og í frístundastarfi og er ætlað að […]
Kennari febrúarmánaðar 2013 er Örlygur Axelsson Félagsgreinakennari við Menntaskólann að Laugarvatni. Menntun: BA í félagsfræði frá HÍ. Kennsluréttindi frá HÍ. Stunda meistaranám í kennslufræði við sama skóla. Hugleiðingar um kennarastarfið: […]
Í janúar sl. tjáðu tveir menn sig um skólamál á mbl.is. Halldór Halldórsson formaður Sambands íslenskra sveitarfélaga sagði m.a. að leggja bæri áherslu á kjarnastarfsemi skólanna og að hann efaðist […]
Sjaldan hef ég séð foreldra jafn ánægða með kennara og þá sem voru á fundi, sem haldinn var um samstarf skóla og skólaforeldra, fyrir nokkru. Traust foreldranna á kennaranum var […]
Það sköpuðust áhugaverðar umræður á Fésbókinni og víðar í kjölfar pistils sem ég skrifaði í Krítina um daginn, þar sem ég velti því fyrir mér hvort skólinn stuðlaði í of […]
Í vikunni tók ég þátt í áhugaverðum umræðum kennara sem ræddu um samstarf við foreldra. Nokkrir kennaranna höfðu sérstakar áhyggjur af foreldrum sem væri í afneitun vegna barna sinna. Þetta […]